EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

El juego y el computador constituyen para los niños de básica primaria un medio de sociabilidad y recreación, convirtiéndose estos en verdaderas ejercicios de preparación para la vida, con los que el infante puede medir y expresar sus posibilidades de descubrirse a si mismo y descubrir también a los demás, destacando en ellos un papel importante como estimulador del aprendizaje.

Todo lo contrario sucede al no existir el juego como medio de formación en el niño, se forma un ambiente inseguro, la desmotivación es total debido a que se desarrollan actividades académicas en el salón de clases, que en el peor de los casos contribuyen a la agresividad y apatía de el y de lo que desarrolla. Visto lo anterior, se puede deducir que por la falta del juego y recreación en las actividades de formación del nivel básica primaria se presenten desinterés en los mismos.

Los estudiantes pertenecen a la Institución Educativa Nº 1 sede Norberto Iguaran, cuyas edades oscilas entre los 8 y 11 años; son niños cuyos rostros reflejan alegría y que son atendidos adecuadamente por sus padres

Desde el punto de vista social y cultural se puede decir que su desarrollo social es adecuado a sus edades y, en cuanto a su nivel cultural, consideramos que poseen conocimientos básicos, los cuales pensamos que han sido recopilados durante sus estudios complementando con la enseñanza por parte de sus padres y profesores.

La población elegida son estudiantes de la Institución Educativa Nº 1, el tipo de estudio es descriptivo porque la propuesta pedagógica investigativa tiene unos pasos que deben seguirse y participativo porque se da la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa.

Estudiantes: 8

Docentes: 3

Muestra: Se seleccionara un grupo de estudiantes para recibir la capacitación y poder implementar el proyecto.

Esta propuesta pedagógica surge como alternativa encaminada a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa N 1, la cual desde nuestro que hacer pedagógico, será ejecutada por cada uno de sus integrantes.